А еще есть хорошие рифмы: \"брат - двоюродный брат\" или например: \"индустриализация-постиндустриализация\"...

Кем быть?
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Нужные работники -
столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено:
сначала
мы
берем бревно
и пилим доски
длинные и плоские.
Эти доски
вот так
зажимает
стол-верстак.
От работы
пила
раскалилась добела.
Из-под пилки
сыплются опилки.
Рубанок
в руки -
работа другая:
сучки, закорюки
рубанком стругаем.
Хороши стружки -
желтые игрушки.
А если
нужен шар нам
круглый очень,
на станке токарном
круглое точим.
Готовим понемножку
то ящик,
то ножку.
Сделали вот столько
стульев и столиков!

Столяру хорошо,
а инженеру -
лучше,
я бы строить дом пошел,
пусть меня научат.
Я
сначала
начерчу
дом
такой,
какой хочу.
Самое главное,
чтоб было нарисовано
здание
славное,
живое словно.
Это будет
перед,
называется фасад.
Это
каждый разберет -
это ванна,
это сад.
План готов,
и вокруг
сто работ
на тыщу рук.
Упираются леса
в самые небеса.
Где трудна работка,
там
визжит лебедка;
подымает балки,
будто палки.
Перетащит кирпичи,
закаленные в печи.
По крыше выложили жесть.
И дом готов,
и крыша есть.
Хороший дом,
большущий дом
на все четыре стороны,
и заживут ребята в нем
удобно и просторно.

Инженеру хорошо,
а доктору -
лучше,
я б детей лечить пошел,
пусть меня научат.
Я приеду к Пете,
я приеду к Поле.
- Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Как живете,
как животик? -
Погляжу
из очков
кончики язычков.
- Поставьте этот градусник
под мышку, детишки.-
И ставят дети радостно
градусник под мышки.
- Вам бы
очень хорошо
проглотить порошок
и микстуру
ложечкой
пить понемножечку.
Вам
в постельку лечь
поспать бы,
вам -
компрессик на живот,
и тогда
у вас
до свадьбы
все, конечно, заживет.

Докторам хорошо,
а рабочим -
лучше,
я б в рабочие пошел,
пусть меня научат.
Вставай!
Иди!
Гудок зовет,
и мы приходим на завод.
Народа - уйма целая,
тысяча двести.
Чего один не сделает -
сделаем вместе,
Можем
железо
ножницами резать,
краном висящим
тяжести тащим;
молот паровой
гнет и рельсы травой.
Олово плавим,
машинами правим.
Работа всякого
нужна одинаково.
Я гайки делаю,
а ты
для гайки
делаешь винты.
И идет
работа всех
прямо в сборочный цех.
Болты,
лезьте
в дыры ровные,
части
вместе
сбей
огромные.
Там -
дым,
здесь -
гром.
Гро-
мим
весь
дом.
И вот
вылазит паровоз,
чтоб вас
и нас
и нес
и вез.

а в трамвае -
лучше,
я б кондуктором пошел,
пусть меня научат.
Кондукторам
езда везде.
С большою сумкой кожаной
ему всегда,
ему весь день
в трамваях ездить можно.
- Большие и дети,
берите билетик,
билеты разные,
бери любые -
зеленые,
красные
и голубые.-
Ездим рельсами.
Окончилась рельса,
и слезли у леса мы,
садись
и грейся.

Кондуктору хорошо,
а шоферу -
лучше,
я б в шоферы пошел,
пусть меня научат.
Фырчит машина скорая,
летит, скользя,
хороший шофер я -
сдержать нельзя.
Только скажите,
вам куда надо -
без рельсы
жителей
доставлю на дом.
Е-
дем,
ду-
дим:
\"С пу-
ти
уй-
ди!\"

Быть шофером хорошо,
а летчиком -
лучше,
я бы в летчики пошел,
пусть меня научат.
Наливаю в бак бензин,
завожу пропеллер.
\"В небеса, мотор, вези,
чтобы птицы пели\".
Бояться не надо
ни дождя,
ни града.
Облетаю тучку,
тучку-летучку.
Белой чайкой паря,
полетел за моря.
Без разговору
облетаю гору.
\"Вези, мотор,
чтоб нас довез
до звезд
и до луны,
хотя луна
и масса звезд
совсем отдалены\".

Летчику хорошо,
а матросу -
лучше,
я б в матросы пошел,
пусть меня научат.
У меня на шапке лента,
на матроске
якоря.
Я проплавал это лето,
океаны покоря.
Напрасно, волны, скачете -
морской дорожкой
на реях и по мачте
карабкаюсь кошкой.
Сдавайся, ветер вьюжный,
сдавайся, буря скверная,
открою
полюс
Южный,
а Северный -
наверное.

Книгу переворошив,
намотай себе на ус -
все работы хороши,
выбирай
на вкус!

Знаете, Иван Васильевич, когда Вы говорите, такое впечатление, что Вы бредите... (с)

Таково, собственно, моё восприятие данного творчества. Просили \"на суд\", уж не обессудьте.

А вот тогда мой стишок :

люблю тебя,
а хуле толку
ебаться хочеться как волку

Эти стишки мы в детстве с друзьями сочиняли

нормально, тока в следующии раз про любовь пиши, а то эти произведения никто не поймет

А мое творчество забыла оценить?

Знаете, Иван Васильевич, когда Вы говорите, такое впечатление, что Вы бредите... (с)

Таково, собственно, моё восприятие данного творчества. Просили \"на суд\", уж не обессудьте.

Вообще, то ты мог бы заметыть, что в моих стихах рифма часто отсутствует... И, следовательно, - не рифма является основой для стиха... Но раз уж попросил, держи:

Чтобы это заметить, нужно вначале как минимум заметить стих!! Ни смысла, ни размерности, ни развития темы, да ни хера вапще, кроме весьма слабенькой попытки выдать набор слов, слабо связанных между собой, и не факт, что до конца тобой понимаемых, за гениальность.

За душу - не берут. Полезной информации - ноль. Стилистика и качество написания - нулевые.

О чем писал, что хотел донести, - а хрен его знает! Пара вопросов к автору: ЗАЧЕМ ты пишешь ЭТО?

Хочешь ли ты, чтобы твои стихи нравились?

...в первую очередь я пишу их для себя... (Во всяком случае так было до сих пор

А почему не стихи-то?
Обычный тонический стих.
Такой использовался в Серебряном веке.
И хорошо написано))))))
Про философию - так вообще отлично))))

А по Вашему \"увидеть\", - это найти знакомые буковки, или, может, соответствие \"Единым Мировым Стандартам Размерности и Формы Стиха\"... Если на то пошло, Вы как вобще, стихи, - ГЛАЗАМИ видите?
И знаете... в определенном смысле, Ваш сарказм не может не радовать...

Витамины покушай, поможет

Для начала попробуй витамины A и D c кальцием... :-)

Не правда ли - гениально?!
Изящные, сбалансированные формы. Потомки долго будут ломать голову почему выбраны именно эти слова, именно в таком порядке, именно так распеределенные по строкам, именно в таком числе, как их них правильно выложить паралелипипед, почему паралелипипед, а не, например, клин и т.д. ....

Все это будет возможно, когда построят Великий Интеграл?